ПОДВЕДЕНЫ ИТОГИ XIV ВЕРСИИ ОБЩЕРОССИЙСКОГО РЕЙТИНГА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ САЙТОВ

27 декабря 2021 года Российский новый университет и группа компаний «Просвещение» подвели итоги XIV версии Общероссийского рейтинга образовательных сайтов. Для участия в рейтинге было заявлено 8 672 сайта, которые представили 84 субъекта РФ. Прошли самообследование и были допущены к экспертизе 2306 сайтов из 71 региона. Многие эксперты отметили, что по сравнению с прошлым годом образовательные организации повысили свой уровень в качественном наполнении разделов и начали относиться более серьезно к контентной составляющей. Отдельно хотелось бы отметить содержательные и структурированные истории образовательных организаций, а также актуальное и информативное наполнение раздела «Новости». Сайт Ангарской виртуальной площадки «ИКТ в ОБРАЗОВАНИИ» (www.avmp.ucoz.ru)стал ПОБЕДИТЕЛЕМ РЕЙТИНГА!

Благодарность МО Иркутской области

По итогам работы в составе специалистов привлекаемых аттестационной комиссией для осуществления всестороннего анализа результатов профессиональной деятельности педагогических работников Министерством образования объявлена благодарность по итогам работы за 2021 год.

Взаимообучение городов

10 ноября 2021 в рамках реализации проекта «Взаимообучение городов» был проведён вебинар по теме ««Оценка эффективности воспитательной работы школы на основе электронного журнала «Классный руководитель». Участие в вебинаре приняло 41 педагогический работник из различных уголков России: Ангарска, Братск, Екатеринбург, Иркутск, Кемерово, Краснодар, Красноярск, Курск, Новомосковск, Москва, Нижний Тагил, Рязань, Томск, Ульяновск, Ставрополь, Ярославль.

 В ходе вебинара учитель информатики,  заместитель директора по УВР  МБОУ «О(С)ОШ» Лобанов А.А. представил классным руководителям, заместителям директора новый подход к оценке эффективности работы классного руководителя с использованием информационно-коммуникационных технологий с учётом требований, предъявляемых рабочей программой воспитания. На основании двух основных критериев: критерий оценки процесса деятельности и критерий оценки результативности. Эти критерии учитывают непосредственную связь между характеристиками воспитательного процесса и его результатами, позволяя вносить изменения в процесс для получения более значимых эффектов в будущем, с учетом отсроченности образовательных результатов.

Все слушатели вебинара отметили актуальность представленных материалов, высокую эффективность от внедрения в образовательной организации.

Электронный журнал «ВКУ»

Представляю вашему вниманию новые автоматизированные электронные журналы: 1. «Электронная карта урока: «Воспитательный компонент урока«. 2. Электронный журнал «Воспитательный компонент урока». Эти программы предназначены для анализа посещённого урока с точки зрения рабочей программы воспитания, а именно, модуля «Школьный урок». Позволяет заместителю директора провести полноценный анализ по контрольным точкам, а также построить АВТОМАТИЧЕСКИ выводы и рекомендации как по отдельному учителю, так и по всем посещённым урокам в целом.

Скачать презентацию об электронном журнале

Скачать pdf версию электронного журнала

Итоги конкурса «Урок информатики в основной и старшей школе»

Издательство «Просвещение» подвело итоги конкурса методических разработок «Урок информатики в основной и старшей школе» с использованием УМК по информатике для 5-6, 7-9 и 10-11 классов авторского коллектива под руководством Л.Л. Босовой. Руководит конкурсом Организационный комитет (далее — Оргкомитет), состоящий из представителей Российской академии образования, Московского педагогического государственного университета, методистов издательства. По итогам конкурса разработка урока по теме «Алгоритмы и исполнители» заняла диплом II степени

ФОРУМ СОТ-2021

17 октября в Ялте завершил работу Всероссийский форум «Сквозные образовательные траектории», объединивший на своих площадках в онлайн и офлайн-формате более 20 тысяч неравнодушных и увлеченных своим делом педагогов со всей страны. На протяжении трех насыщенных дней эксперты из разных областей, руководители образовательных организаций, учителя и даже их ученики изучали и оценивали лучшие образовательные практики, делились опытом, соревновались в интеллектуальных состязаниях и это далеко не все. Рассказываем, как это было.

Открылся форум 15 октября с СОТовых батлов, во время которых команды финалистов Конкурса СОТ в формате брейн-ринга отвечали на вопросы, связанные с основными направлениями конкурса: социальное партнерство, культурное многообразие, здоровье, цифровизация, проектная деятельность, непрерывное образование. После интенсивной интеллектуальной разминки педагоги приступили к командному решению образовательного кейса, а вечером всех собравшихся ожидало торжественное открытие Форума. Здесь его участников приветствовали не только организаторы и эксперты Конкурса СОТ, но и специальные гости – известные артисты и представители органов власти. Так, с пожеланиями новых образовательных побед к финалистам обратились: первый заместитель председателя Комитета Совета Федерации по конституционному законодательству и государственному строительству Любовь Глебова, заместитель председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке Лариса Тутова.

Программа второго дня Форума была не менее насыщенной. В этот день прошло пленарное заседание, посвященное роли сквозных образовательных траекторий, а также состоялись практические мастер-классы от финалистов Конкурса и круглые столы, во время которых участники Форума обсудили точки роста, тренды, инновационные практики и другие актуальные вопросы в рамках каждой из СОТ. Форум СОТ – это только начало. На форуме заместитель директора по УВР Лобанов А.А. представил опыт внедрения электронного портфолио в  МБОУ «О(С)ОШ» реализуемого в школе.

 Впереди педагогов ждут новые проекты, открытия и другие, не менее масштабные, события!

Итоги I форума классных руководителей

8 — 9 октября 2021 года в самом центре столицы  в Гостином дворе прошёл Первый всероссийский форум классных руководителей. Он собрал 1000 участников из них классных руководителей из МБОУ «СОШ №24» Плотникову О.Б. и МБОУ «О(С)ОШ» Лобанова А.А. На протяжении двух дней педагоги общались на круглых столах, искали ответы на актуальные вопросы в сфере педагогики, обменивались опытом, общались с партнерами ярмарки образовательных возможностей. По их словам, одна из главных особенностей форума — возможность диалога с теми, кто определяет траектории развития образования и шанс быть услышанными.

По итогам форума был принят меморандум, в создании которого приняли участие и сами педагоги. Многие тезисы проекта обсуждали как на форуме, так и в чатах участников.

Классные руководители со всей страны познакомились с представителями «Большой перемены», «Юнармии», общества «Знание», Институт воспитания». 

Цифровое поколение: завтра начинается сегодня

В сборнике материалов IX региональной научно-практической конференции «Цифровое поколение: завтра начинается сегодня» вышла статья «Практика использования цифровых ресурсов в проектировании урока информатики». Современная практика такова, что необходимость использования в широком смысле цифровых технологий в обучении и воспитании не требует особых доказательств. Практика показывает, что использование современных способов получения, использования, обмена, усвоения информации, таких как глобальная сеть Интернет, социальные сети и их производные дает очень мощные возможности влияния на умы и поступки людей, особенно молодежи и подростков. Силу воздействия и доступность этого коллективного «воспитателя» и «пропагандиста» нельзя не замечать и не учитывать.

Читать статью

XIX открытая всероссийская конференция «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации»

В сборнике научных трудов XIX открытой всероссийской конференции «Преподавание информационных технологий в Российской Федерации» при участии Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и при поддержке Совета ТПП РФ по развитию информационных технологий и цифровой экономики  опубликованы тезисы выступления учителей информатики МБОУ «О(С)ОШ» Лобанова А.А. и МАОУ «Ангарский лицей №1» Лобановой Т.Ю. « Новые подходы к разработке учебного задания по информатике как ключевой мотив к изучению информатики в школе».

Скачать сборник научных трудов

Школьная НПК учителей

5 октября состоялась традиционная педагогическая научно-практическая конференция «Современный учитель». В этом году тема конференции «Мой лучший открытый урок – воспитательный аспект». На конференции выступило 10 педагогов школы каждый из них смог показать коллегам и экспертной комиссии как на своих уроках они используют воспитательный потенциал урока, как через содержание учебного предмета можно воспитывать учащихся. По итогам конференции были определены лучшие выступления. Лауреатами стали учитель русского языка и литературы Черепанова О.В., и учитель русского языка и литературы Павлова Ю.А. Победителем учитель информатики Лобанов А.А.

Создайте свой веб-сайт на WordPress.com
Начало работы